Отчет о проекте «Гармоничный ребенок»
пресс-релиз
Фонд «ИМАГО» опубликовал отчет о проекте «Гармоничный ребенок» за 2005-09 гг. (скачать файл PDF, 540 Кбайт).
В 2005-09 гг. психологи Фонда провели двадцать пять бесплатных тренингов «Гармоничный ребенок» для 462 педагогов из 197 бюджетных школ Санкт-Петербурга. Эти учителя присоединились к сообществу своих коллег, которые уже прошли обучение на данном курсе и смогли найти особый подход к каждому ученику в классе.
Психологический фонд «ИМАГО» проводит курс «Гармоничный ребенок» в течение 12 лет. Основными его участниками были родители, желающие получить знания о психологии своих детей и способах построения гармоничных отношений с ними. Именно родители, прошедшие курс, стали инициаторами аналогичных занятий для педагогов.
Основная цель курса обучение индивидуальному подходу к каждому ученику с учетом его психологических особенностей. Кроме того, участие в тренинге помогает учителям лучше понять самих себя, научиться управлять своим психологическим состоянием, а также построить гармоничные отношения с детьми и их родителями.
Уникальность проекта состоит в том, что обучение учителей на психологическом курсе впервые финансируется на средства благотворителей: партнерами Фонда стали несколько компаний и частных лиц, заинтересованных в гармоничном развитии нового поколения петербуржцев.
Курс «Гармоничный ребенок» интересен и полезен не только молодым начинающим специалистам, но и учителям с большим стажем работы. Среди выпускников курса есть педагоги, имеющие звания Лучший классный руководитель Санкт-Петербурга и Заслуженный учитель России. Программа получила высокую оценку директоров петербургских школ, чьи отзывы о курсе опубликованы на сайте Фонда «ИМАГО».
О компании:
Психологический фонд «ИМАГО» работает в Санкт-Петербурге с 1999 года. Основная сфера деятельности оказание психологических услуг: индивидуальное консультирование и проведение тренингов для организаций и частных лиц.
Отзывы о курсах
Наши выпускники
Наши партнеры благотворители
Архив новостей проекта «Гармоничный ребенок»