Отзывы педагогов о курсе «Гармоничный ребенок»

(Также смотрите Отзывы директоров школ -->>)

• …На курсе «Гармоничный ребенок» мы учились смотреть на детей и взрослых другими глазами, совершенно по-другому подходить к проблемам воспитания детей. У нас появилась уверенность в том, что даже в сложных ситуациях мы сможем помочь ребенку, да и взрослому тоже… Подробнее
  Попкова И.М., Домеенко Н.И., Бажурина М.А. – воспитатели детского сада №72

• …Логично, доступно, ново, интересно, полезно, гармонично, не противоречит традиционным методикам… Подробнее
  Свидлова В.А., Фролова И.Е., Залюбовская И.М. – учителя школы №35

• …Я думала, что много знаю в области психологии, но этот курс заставил меня посмотреть на человека с другой стороны. Переданный опыт начал «работать» с новым для меня осмыслением и пониманием… Подробнее
  Панова Светлана Валентиновна – педагог-психолог ПМСЦ

• …Хотелось бы, чтобы эти курсы прослушали как можно больше учителей и родителей… Подробнее
  Михайленко Ирина Александровна – учитель истории школы №193

• …На курсе «Гармоничный ребенок» интересно и полезно было узнать другое отношение к понятиям: характер, привычки, наклонности у детей младшего школьного возраста. Оказывается, очень многое объясняется психологическими факторами, о которых я узнала впервые… Подробнее
  Кирпичникова Татьяна Исаевна – учитель гимназии №209

• …Я стала иначе смотреть на поведение некоторых детей, смогла открыть для себя новые качества в них, раскрыть то, что раньше было незаметно для меня… Подробнее
  Корсакова Марина Михайловна – учитель школы №193

• …Курс «Гармоничный ребенок» очень мудро выстроен: теоретические знания даются в комплексе с практическими упражнениями. Этот метод дает возможность практически с первых занятий применять полученные знания на практике… Подробнее
  Бурдейная Светлана Николаевна – учитель школы №35

• …Думаю, что теперь смогу не только не навредить психическому здоровью ребенка, но смогу помочь детям лучше понять себя и принять себя. А их родителям смогу быть добрым советчиком в воспитании… Подробнее
  Рябинина Нина Евгеньевна – учитель начальных классов гимназии №209

• …Очень понравилась методика подачи информации на курсах — все предельно четко, точно и понятно. Огромный объем информации грамотно разбит на лекции, что способствует лучшему восприятию услышанного. Сама атмосфера непринужденности располагает к доверию… Подробнее
  Костюченко Елена Владимировна – учитель начальных классов школы №35

• …На этих занятиях я действительно нашла еще один путь к себе. А ведь чем более гармоничными личностями мы являемся, тем успешнее мы будем находить подход к каждому ребенку и принимать его таким, каков он есть… Подробнее
  Никитина Ольга Валерьевна – учитель начальных классов школы №35

• …Очень интересно, шокирующее просто и сложно… Подробнее
  Пименова Ирина Александровна – учитель начальных классов школы №327

• …На курс «Гармоничный ребенок» пришла с недоверием, так как, к сожалению, многие занятия, которые проводятся в рамках повышения квалификации, мало что дают для профессионального роста… Подробнее
  Воинкова Галина Владимировна – психолог гимназии №80

• …Эти занятия помогают понять проблемных детей и наладить гармоничные отношения с их родителями… Подробнее
  Ламова Ольга Павловна – учитель начальных классов школы №327

• …Знания, которые я получила здесь, безусловно, окажут помощь в дальнейшей работе с учащимися и коллегами, помогут избежать конфликтов, наладить взаимоотношения не только на работе, но и с близкими людьми… Подробнее
  Новожилова Ирина Александровна – учитель труда и этикета школы №532

• …На протяжении всего курса постоянно чувствовалась обратная связь — можно было задать любые вопросы, попробовать ответить на них самой и получить полезный совет. С первых занятий открыла много нового и полезного для себя лично и для работы с детьми в школе… Подробнее
  Афанасьева Ирина Герцевна – учитель английского языка школы №525

• …Курс «Гармоничный ребенок» — это совсем не о ребенке. Этот курс о гармонии. Гармонии маленького ребенка, который живет в каждом из нас, и взрослого человека, которого видят окружающие, Гармонии отношений с собой и окружающими людьми… Подробнее
  Богданова Людмила Ивановна – учитель физики школы №315

• …Новизна и актуальность преподаваемого материала была настолько высока, что все встречи проходили в очень творческой и стимульной атмосфере. У меня маленькие дети и вклад курса конкретно для меня неоценим… Подробнее
  Смирнова Елена Евгеньевна – учитель английского языка гимназии №92

• …Если бы каждый человек обладал этой информацией, сколько бы людей можно было уберечь от опрометчивых и неверных шагов в жизни, сколько искалеченных судеб можно было бы избежать… Подробнее
  Черенева Вера Борисовна – учитель начальных классов школы №233

• …Я почувствовала какое-то внутреннее движение. Пока робкую потребность прислушаться к своим искренним желаниям… Появилось желание более бережно относиться к детям и к себе самой. Оказывается во мне так много заложено. Удивительно!… Подробнее
  Глебова Светлана Анатольевна – педагог дополнительного образования школы №689

• …Знания, которые я получила на курсах, особенно необходимы каждому человеку, работающему с детьми. Хорошо, что есть люди, которые понимают это и оказывают спонсорскую помощь в адрес таких программ. Спасибо им за это!… Подробнее
  Громова Жанна Владимировна – учитель математики школы №3

• …После занятий чувствуешь подъем, охватывает такое чувство, как будто дышится легче, оптимистичнее настроен на будущее. Хочется поделиться состоянием счастья, теплоты, спокойствия… Подробнее
  Колмыкова Марина Валерьевна – психолог школы №132

• …Чаще всего дорога до курсов и обратно занимала 6 часов, но благодаря материалу и качеству преподавания нет сожаления о потраченном времени… Через 2 недели данные курсы будет посещать моя дочь, воспитатель детского дома… Подробнее
  Серекова Тамара Владиславовна – учитель начальных классов д.д-школы №9

• …Какова природа каждого ученика? На этот вопрос не всегда смогут ответить и родители, которые находятся с ребенком с первых дней его жизни… Cамопознание является одним из главных инструментов достижения жизненного успеха, душевной гармонии, согласия и мира с самим собой и окружающими. По большому счету, это путь к счастью и поэтому эти курсы можно назвать «Искусство быть счастливым»… Подробнее
  Дробилина Наталья Михайловна – психолог центра образования №100

• …Это один из самых интересных (самый интересный) и один из самых полезных для меня курсов за все время моей педагогической деятельности, которой без малого 20 лет. Боюсь пафоса - но, возможно, это новое слово в педагогике. И тогда с ним надо знакомить всех специалистов… Подробнее
  Сочнева Марина Владимировна – учитель истории школы №10